Kimyo 8-sinf

Kimyo fanlari doktori, professor, O‘zbekistonda xizmat ko‘rsatgan ixtirochi va ratsionalizator I.R.Asqarovning umumiy tahriri ostida. Taqrizchilar: K.Rasulov — Nizomiy nomidagi TDPU dotsenti, kimyo fanlari nomzodi; G.A.Nuraliyeva — Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zbekiston Milliy universiteti noorganik va analitik kimyo kafedrasi dotsenti, k.f.n.; O.G‘oipova — Toshkent shahar 34- maktab kimyo fani o‘qituvchisi, Xalq ta’limi a’lochisi; F.Tojiyeva — Toshkent shahar 102- maktab kimyo fani o‘qituvchisi; X.Pardayeva — Toshkent shahar 277- maktab kimyo fani o‘qituvchisi; D.Asqarova — Toshkent shahar 26- maktab kimyo fani o‘qituvchisi; D.Ochilov — Karmana tumani 21- maktab kimyo fani o‘qituvchisi. © I. A…

SO‘ZBOSHI Fan va texnika jadal rivojlanayotgan bugungi kunda kimyo fani sirlarini ilmiy asosda o‘rganish nafaqat kimyo, balki bio­logiya, fizika, matematika, geografiya, geologiya, astronomiya kabi fanlarni o‘rga­ nishda ham muhim ahamiyatga egadir. Yangi tex­nologik jarayonlarga doir bilimlarni egallash ham kimyoviy bilimlarga asos bo‘lib xizmat qilishi shubhasiz. “Zamon shiddat bilan rivojlanib borayotgan hozirgi davrda kim yutadi? Yangi fikr, yangi g‘oyaga, innovatsiyaga tayangan davlat yutadi”1. Davlat ta’lim standartlarida 8- sinfda kimyo fanini o‘qitishda o‘r­ ganilishi ko‘zda tutilgan Dav­riy qonun, kimyoviy elementlar davriy sistemasi, kimyoviy bog‘lanishlarning turlari, azot, olting…

4 SO‘ZBOSHI masala-mashqlarni yechishlari uchun har bir bobda masala yechish­ ning namunaviy usullari keltirildi. Shuningdek, naza­riy bi­limlar tevarak atrofdagi voqea va ho­disalar bilan uzviy bog‘­langan holda bayon qilindi. Ma’lumotlarni o‘zlashtirish uchun har bir mavzuga oid savol, top­ shiriq hamda test topshiriqlari berildi. O‘rganilgan nazariy bilimlarni mustahkamlash uchun galogenlar, oltingugurt, azot mavzulari bo‘yi­ cha tajri­baviy masalalar yechishga, ammiak olish va u bilan tajriba­lar o‘tkazishga hamda mine­ral o‘g‘itlarni aniqlashga doir amaliy mash­ g‘ulotlarni bajarish tartibi keng yoritildi. O‘rganilishi rejalashtirilgan nazariy bilimlarni o‘zlashti­rish­ni oson­lashtiris…