Navigatsiya
Testlar
AI USTOZ
Reyting
O'tish ballari 2026
Yangiliklar
Milliy Sertifikat New
Hisob
Kirish
Ro'yxatdan o'tish
Barcha testlar DTM simulyatsiya Tezkor test Blok test Mavzu mashq Savol banki

Darslik (umumiy) — test savollari javoblari bilan

Huquq · 12 ta ochiq savol (bankda jami 57 ta) · har birida to'g'ri javob va izoh
Shu mavzudan test ishlash Huquq — barcha mavzular
1. Insonlarning jamiyatdan alohida yashay olmasligini quyidagi qaysi shaxs ta'kidlab o'tgan?
  1. A) Nelson Mandela
  2. B) Abu Ali ibn Sino
  3. C) Shavkat Mirziyoyev
  4. D) Lev Tolstoy
Javobni ko'rish

To'g'ri javob: B) Abu Ali ibn Sino

Abu Ali ibn Sino inson tabiatan ijtimoiy mavjudot ekanligini, ya'ni jamiyatdan alohida, yakka holda yashay olmasligini ta'kidlagan. Bu g'oya darslikning «Inson va jamiyat» mavzusida keltiriladi.

2. Oilaviy-huquqiy munosabatlarga oid quyidagilarni o'zaro muvofiqlashtiring.
I. Huquqlar
II. Majburiyatlar
a) Mashg'ulotlar turini erkin tanlash; b) Farzandlarini voyaga yetgunga qadar boqishi, ularning tarbiyasi, ta'lim olishi haqida g'amxo'lik qilish; c) O'z farzandlari farovonligi va kelajagi haqida qayg'urish; d) Mol-mulkka egalik qilish, undan foydalanish.
  1. A) I-a, b; II-c, d,
  2. B) I-a, d; II-b, c
  3. C) I-a, b, c; II-d
  4. D) I-b, c; II-a, d
Javobni ko'rish

To'g'ri javob: B) I-a, d; II-b, c

Oila kodeksiga ko'ra oilaviy-huquqiy munosabatlarda ota-onaning huquqlari va majburiyatlari aniq ajratilgan. HUQUQLAR: mashg'ulotlar turini, ya'ni kasb va faoliyat sohasini erkin tanlash (a) hamda mol-mulkka egalik qilish va undan foydalanish (d) — bular shaxsning erkin ixtiyoriga bog'liq imkoniyatlar. MAJBURIYATLAR: farzandlarini voyaga yetgunga qadar boqish, ularning tarbiyasi va ta'lim olishi haqida g'amxo'rlik qilish (b) hamda farzandlarining farovonligi va kelajagi haqida qayg'urish (c) — bular bajarilishi shart bo'lgan burchlar bo'lib, bajarilmasa ota-onalik huquqidan mahrum qilishgacha javobgarlik keltirib chiqaradi. Demak I-a, d; II-b, c.

3. "Kishi" tushunchasi qanday ma'noni bildiradi?
  1. A) Jins nuqtai nazardan odamning erkak yoki ayol ekanligini bildiradi.
  2. B) Odamning shaxsiy huquqiy maqomini bildiradi.
  3. C) Odamning biologik mazmunini bildiradi.
  4. D) Odamning huquqiy layoqatini bildiradi.
Javobni ko'rish

To'g'ri javob: A) Jins nuqtai nazardan odamning erkak yoki ayol ekanligini bildiradi.

Huquq nazariyasida odamni ifodalovchi uchta atama farqlanadi. INSON — biologik va ijtimoiy mavjudot sifatidagi umumiy tushuncha. SHAXS — huquq va majburiyatlarga ega, o'z xatti-harakati uchun javob beradigan huquq subyekti. KISHI esa jins nuqtayi nazaridan odamning erkak yoki ayol ekanini bildiradi — ya'ni bu atama huquqiy maqomni emas, jinsiy mansublikni ko'rsatadi. Shuning uchun to'g'ri javob — A.

4. Ushbu hikmatli so'zlar kimning qalamiga mansub?
"Bu dunyoda abadiy qolmoq mumkin emas, biroq yaxshi nom qoldirmoq katta saodatdir".
  1. A) Alisher Navoiy
  2. B) Jaloliddin Rumiy
  3. C) Lev Tolstoy
  4. D) Farobiy
Javobni ko'rish

To'g'ri javob: B) Jaloliddin Rumiy

«Bu dunyoda abadiy qolmoq mumkin emas, biroq yaxshi nom qoldirmoq katta saodatdir» — fors-tojik mumtoz adabiyotining buyuk vakili Jaloliddin Rumiyning «Masnaviyi ma'naviy» asari ruhidagi hikmatlaridan. Rumiy ta'limotida inson umrining qadri moddiy boylikda emas, ortidan qoladigan yaxshi nom va ezgu amalda deb qaraladi. Shu g'oya keyinchalik Alisher Navoiy ijodida ham keng rivojlantirilgan, biroq bu aniq ibora Rumiyga nisbat beriladi. Lev Tolstoy — XIX asr rus yozuvchisi, Abu Nasr Farobiy esa «Fozil odamlar shahri» asari muallifi.

5. "Nega yer yuzida yovuzlik bu qadar ko'p"? degan savolga kim quyidagicha javob bergan?
"Sababchisi siz-u biz. Bilmaslik yoki uquvsizlik sababli yovuzlik bilan kurashishdan voz kechishimiz asnosida o'zimiz ham yovuzlik keng tarqalishiga imkon yaratib beramiz".
  1. A) Abu Nasr Farobiy
  2. B) Abu Ali ibn Sino
  3. C) Abu Rayhon Beruniy
  4. D) Al-Farg'oniy
Javobni ko'rish

To'g'ri javob: B) Abu Ali ibn Sino

Mutafakkirlarning yovuzlik va ezgulik haqidagi qarashlari darslikning ma'naviy-huquqiy boblarida keltiriladi.

6. Quyida qaysi tushunchaga ta'rif berilmoqda?
"Insonning o'z ma'rifat va ma'naviyat darajasiga tayangan holda jamiyatda amal qilayotgan huquqiy talab va normalarning mazmunini tushunish va mohiyatini anglash".
  1. A) huquqiy madaniyat
  2. B) huquqiy ong
  3. C) huquqiy dunyoqarash
  4. D) huquqiy savodxonlik
Javobni ko'rish

To'g'ri javob: B) huquqiy ong

Huquqiy ong — insonning o'z ma'rifat va ma'naviyatiga tayangan holda amaldagi huquqiy talab va normalarning mazmuni va mohiyatini anglashi, ularga munosabati.

7. «Xijolat va tortinchoqlik qayg'u va yomonlik tufayli tinchlikning buzilishidir» ushbu so'zlarning muallifini aniqlang.
  1. A) Kubro
  2. B) Farobiy
  3. C) Ibn Sino
  4. D) Amir Temur
Javobni ko'rish

To'g'ri javob: C) Ibn Sino

Mutafakkirning axloq, tinchlik va inson ruhiyati haqidagi qarashlari darslikning kirish boblarida keltiriladi.

8. Nuqtalar o'rniga mos so'zlarni qo'ying. "To'ra-tuzuklar so'zi "... " ma'nosida ilk bor Xitoy solnomalarida uchraydi".
  1. A) "huquq"
  2. B) "norma"
  3. C) "qonun"
  4. D) "amal"
Javobni ko'rish

To'g'ri javob: C) "qonun"

"To'ra" — turkiy xalqlarda urf-odat huquqi, qonun-qoida ma'nosini bildirgan.

9. Qaysi davlatda saylovda uzrli sababsiz ishtirok etmaslikka nisbatan jarimadan tashqari hibsga olish va bir oydan bir yilgacha muddatda ozodlikdan mahrum etish kabi jazo choralari qo'llanilishi mumkin?
  1. A) Daniya
  2. B) Germaniya
  3. C) Belgiya
  4. D) Gretsiya
Javobni ko'rish

To'g'ri javob: D) Gretsiya

Bir qator davlatlarda majburiy ovoz berish (compulsory voting) joriy etilgan bo'lib, Gretsiyada saylovda uzrli sababsiz qatnashmaslik uchun og'irroq (hibs, ozodlikdan mahrum etish) choralari nazarda tutilgani darslikda misol qilib keltiriladi.

10. "Agar ta'lim-tarbiya va jazo to'g'risida qonun-qoida bo'lmasa, mamlakat ishlari buziladi". Yuqoridagi fikrlar qaysi shaxsga taalluqli?
  1. A) Xusrav Dehlaviy
  2. B) Husayn Voiz Koshifiy
  3. C) Mahmud Koshg'ariy
  4. D) Ahmad Yugnakiy
Javobni ko'rish

To'g'ri javob: B) Husayn Voiz Koshifiy

Uning "Axloqi Muhsiniy" asarida davlatni boshqarishda qonun, ta'lim-tarbiya va adolatli jazoning ahamiyati haqidagi fikrlar keltirilgan.

Bu — mavzuning ochiq namuna qismi. To'liq bank, vaqt rejimi, tahlil va xatolar ustida ishlash — test rejimida.